Bandung (28/01) -- Menteri Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan (Menko PMK) Puan Maharani, menyambangi berbagai lokasi di Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat (28/1) yaitu lembaga pendidikan, kesehatan serta ruang publik.
Kunjungan pertama Menko PMK berlangsung di Sekolah Dasar (SD) Kartika X-3 Parongpong. Di SD tersebut Menko PMK meninjau program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta mengkampanyekan penerapan gizi seimbang. Menurut Menko PMK, masalah pendidikan sangat berkaitan erat dengan asupan gizi. Secara perlahan, jelasnya, program Revolusi Mental yang dilakukan Presiden Joko Widodo – Jusuf Kalla berjalan dengan baik. Menko PMK sangat mengapresiasi program PHBS yang dilakukan SD Kartika X-3 Parongpong. Menurutnya, apa yang dilakukan SD ini patut dicontoh oleh SD lain di nusantara. Dalam kesempatan itu, Menko PMK menyaksikan bagaimana pihak SD menyediakan tempat cuci tangan serta tong sampah di sudut sekolah. Termasuk meninjau kantin yang menjajakan panganan sehat.
Selesai meninjau SD Kartika X-3 Parongpong, Menko PMK kemudian melanjutkan kunjungan ke SMP Negeri 1 Cisarua, Parongpong yang berjarak 5 kilometer dari lokasi SD Kartika X-3. Di SMPN 1 Cisarua Menko PMK meresmikan Pusat Informasi dan Konseling Generasi Berencana (PIK GenRe). SMPN 1 Cisarua memang tengah menggiatkan kampanye program GenRe di kalangan siswa-siswinya yang notabene usia remaja. Dalam dialog antara siswa-siswi dengan Menko PMK itu, Menko PMK sempat melontarkan pertanyaan apa yang dimaksud dengan Revolusi Mental yang kemudian dijawab dengan siswi bernama Fani, bahwa Revolusi Mental adalah merubah karakter yang tadinya tidak baik menjadi lebih baik. Menko PMK kemudian berpesan, bahwa Revolusi Mental harus dimulai dari sekolah. Karenanya ia sangat mengapresiasi program GenRe yang menyasar pada siswa – siswi sekolah. Pada kesempatan itu Menko PMK pun memberikan bantuan laptop untuk SMPN 1 Cisarua.
Selain mengunjungi sekolah, kunjungan kerja di Kabupaten Bandung Barat, juga untuk meluncurkan Program Raskin 2015 Tingkat Nasional serta Tingkat Provinsi Jawa Barat Di Balai Desa Pasir Halang, Cisarua Bandung Barat. Menko PMK pada kesempatan ini secara simbolis menyerahkan Raskin kepada warga masyarakat. Dalam sambutannya, Menko PMK menekankan pentingnya swasembada pangan bagi Indonesia. Pemerintah menargetkan akan mencapai swasembada pangan. “Memang sulit,namun dengan keyakinan serta kerja keras berbagai pihak, itu akan bisa dicapai,” ujar Menko PMK.
Menko PMK menghargai upaya Pemprov Jabar yang telah menjadi salah satu lumbung beras nasional. Upaya-upaya itu harus dilakukan daerah lain agar Indonesia tidak selalu impor beras. “tentu kita prihatin jika selalu impor bahan pangan,” terangnya. Sejalan dengan itu, diversifikasi pangan pun harus dilakukan, agar tidak tergantung pada beras. “Jadi, jangan memaksakan orang yang biasa makan sagu dengan beras juga,” tegasnya.
Kunjungan kerja di Kabupaten Bandung Barat diakhiri Menko PMK di Pusat Pendidikan Pasukan Khusus (Pusdik Pasus) Kopassus, Batujajar, Jawa Barat. Di lokasi ini, Menko PMK diterima dengan hangat oleh Komandan Kopassus Mayjen Doni Monardo. Kedatangan Menko PMK di Pusdik Pasus dalam rangka pembekalan terhadap peserta Ekspedisi NKRI 2015 untuk koridor Nusa Tenggara. Menurut Danjen Kopassus, ini adalah kali kelima ekspedisi NKRI digelar. Ekspedisi ini selain melibatkan kalangan militer juga melibatkan kalangan sipil seperti perguruan tinggi serta LSM. Selama ekspedisi para peserta akan memetakan wilayah NKRI juga penelitian potensi daerah setempat. Sementara, Menko PMK mengaku sangat mendukung kegiatan ekspedisi NKRI. Ia berpesan agar para peserta ekspedisi tak segan-segan menginformasikan kepadanya jika menemukan hal-hal terkait kesejahteraan masyarakat di lokasi ekspedisi. Menko PMK juga berharap agar kegiatan ini bisa menumbuhkan semangat mencintai negeri, khususnya bagi peserta yang berasal dari kalangan perguruan tinggi dan LSM.
***
Biro InformasidanPersidangan
Telepon/Fax : (021) 3453289, 3507679
Email :roinfohumas@kemenkopmk.go.id; Website : http://www.kemenkopmk.go.id
